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爱拼娱乐网上存款app-大学校领导每周“面对面”学生一次,不能变为“秀亲民”

2020-01-09 17:54:05 来源:鲁南商报

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爱拼娱乐网上存款app,近日,教育部党组印发《关于加强和改进高校领导干部深入基层联系学生工作的通知》(下文简称《通知》),《通知》要求高校领导班子成员尤其是党委书记、校长,要主动进课堂、进班级、进宿舍、进食堂、进社团、进讲座、进网络,深入一线联系学生。高校领导班子每名成员每学期至少给学生讲1堂思想政治理论课或形势政策课,每周至少“面对面”接触学生1次。倡导领导班子成员每人联系1个学生班级或1个学生宿舍或1个学生社团等。

不少大学生反映,在大学里没有见过校领导,教育部发《通知》要求校领导每周至少“面对面”接触学生一次,就是为了解决这一问题,更重要的是,要利用“面对面”接触机会,了解学生所思所想所需,以此完善学校的教学、管理、服务,提高大学人才培养质量。

大学校领导为何接触学生少?这主要的原因是,很多校领导要花大量时间处理“迎来送往”等事务,除此之外,在校的大部分时间都可能在开会中。这和目前高等教育的管理和学校的治理方式密切相关。由于高等教育拨款,有很多属于项目拨款,因此,获得拨款需要“跑部钱进”,搞好和有关部门的关系,与此同时,由于高校有副部、正厅或副厅的行政级别,因此,对应相应级别,学校领导就要求参加各种行政会议,落实行政任务。

深圳大学“校长午餐会”

这导致学校领导难以把办学精力用到办学上。因此,要校领导多“面对面”接触学生,就必须减少布置给高校的行政任务,减少各种行政评审、行政评价,改革高等教育拨款方式和管理方式,要减少项目拨款,增加生均经费拨款,落实学校自主权,让学校集中精力办学。

而在当前,要求校领导“面对面”接触学生,还需要注意两方面问题。其一,不能让接触沦为形式。之前,我国已有高校推出“校长午餐会”等活动,校长每周选一天和学生共进午餐,以此增加对学生的接触与了解。但“校长午餐会”遭遇作秀的质疑。原因在于,校长本来就应该服务好师生,梅贻琦先生曾说过:“校长不过是率领职工给教授们搬凳子的”,而现在校长连抽出时间见学生都难,这是因为校长是有行政级别的领导。

我国于2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》明确提到要取消学校实际存在的行政级别,转变政府管理学校的方式,落实和扩大学校自主权,但到目前为止,没有一所公办高校的行政级别被取消。高校校领导的任命、管理、评价,还是根据其对应的官员级别进行。因此,要让高校领导集中精力投入办学,应该坚持推进取消行政级别的改革。

上海应用技术大学校长午餐会。图片来源:网络

其二,要让“面对面”接触学生起到了解学生所思所想所需的作用,需要有明确的工作机制,明确校领导的责任。比如,校领导联系学生班级、学生社团或学生宿舍,是具体指导社团、班级,听班干部、社团领导的汇报,还是参加班级、社团的活动?联系的目的,应该是通过联系,以点带面了解学生的情况,从而有利于学校的管理、决策。不能把联系一个社团,变为领导给这个社团创造一些便利条件。

校领导的主要工作是进行行政管理,这是在推进“面对面”工作时,必须坚持的主线,否则,校领导的角色就会变得模糊。从提高大学现代治理能力看,大学在管理、决策时,应该充分发挥教授委员会和学生委员会的作用,把教师、学生意见纳入决策程序。推进校领导“面对面”接触学生,可以促进校领导在管理、决策时了解学生意见,但进一步提高学校现代治理能力,需发挥教授委员会、学生委员会的作用。如果学生的意见能有健全、畅通的表达渠道,那么,这并不需要“面见”校领导。

大学生在大学里的成长,除了课堂学习、教师指导之外,自我教育和自我管理是很重要的方面。因此,校领导与学生“面对面”,也要引导学生进行自我教育、自我管理。为此,学生在和领导“见面”时,不能仅仅把这视为领导的厚爱,而需要珍惜机会,表达自己的意见,参与参与学校管理。

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